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Margarita Ibáñez Tarín

¿Qué tengo yo de bala? De bala rápida, directa y certera, tengo muy poco porque siempre he sido muy lenta, hasta el punto de resultar exasperante cuando era niña para las personas mayores. Yo era una habitual visitante de las nubes, los cerros de Úbeda y la Inopia y siempre me ha costado mucho bajar de esas alturas y tomar tierra. Por otra parte, nunca he sido partidaria de la línea recta. Me atraen las curvas sinuosas, las revueltas serpenteantes y los desvíos imprevistos. En general, prefiero las sendas inexploradas a los caminos trillados. He dado muchos rodeos para llegar a este lugar, que para mí todavía no es el definitivo. En eso sigo a mi admirado Kavafis que me enseñó el secreto de las Itacas.

De pequeña me decían que yo era “lenta, pero segura”. Creo que en esto último no acertaban, pues lo de errar siempre se me ha dado muy bien en el doble sentido de la palabra, en el de vagar y perderme y en el de confundirme y equivocarme. Es decir, que bala no sé si soy, pero de perdida sí que tengo bastante.

Haber pensado tanto en las musarañas me ha dejado un cierto halo de despiste y de ser un poco diletante a ojos de los demás. Puede que haya algo de verdad, pero en el fondo sé lo que quiero: me gustaría parecerme a las mujeres libres de las biografías que escribo, firmes, independientes y perseverantes en la búsqueda de sus sueños.

 

Margarita Ibáñez Tarín, nacida en Cheste en 1963, es licenciada en Historia del Arte y doctora en Historia Contemporánea por la Universidad de Valencia. En 2017 la Diputación de Almería le otorgó el premio de ensayo Carmen de Burgos por su obra Mujeres y antifascistas. Doblemente perdedoras, en 2018 la Fundación Max Aub de Segorbe le concedió la beca de investigación “Hablo como un hombre” para realizar el libro Los Gaos. El sueño republicano. Historia de una familia fracturada por la guerra civil en Valencia y en 2019 obtuvo el premio Catarata de ensayo por la obra Apóstoles de la razón. La represión política en la educación. Ha publicado el estudio Los profesores de Segunda Enseñanza en la guerra civil y diversos artículos en revistas especializadas sobre el tema de la limpieza política franquista y el exilio del profesorado. En la actualidad se interesa por la Historia cultural, especialmente la Historia contemporánea en su conexión con el Cine y la Literatura y colabora en el Blog Conversación sobre la Historia.

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